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学校中的教师组织问题

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陈桂生;. 学校中的教师组织问题[J]. 教师教育学报, 2017, 4(1): 27-30. doi: 10.13718/j.cnki.jsjy.2017.01.004
引用本文: 陈桂生;. 学校中的教师组织问题[J]. 教师教育学报, 2017, 4(1): 27-30. doi: 10.13718/j.cnki.jsjy.2017.01.004
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学校中的教师组织问题

  • 摘要: 我国学校中的教师组织程度之高世所罕见。随着国际教育交流的展开,对国外师资文化的了解渐多,我国出现教师组织观念趋于淡化的现象。关于这个问题,迄今鲜见有人从理论上加以探讨。本文着重讨论我国学校中教师组织的性质、教师组织的合理性、中西方教师组织文化差异的缘由以及教师组织文化问题的症结。
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出版历程

学校中的教师组织问题

  • 华东师范大学教育学部;

摘要: 我国学校中的教师组织程度之高世所罕见。随着国际教育交流的展开,对国外师资文化的了解渐多,我国出现教师组织观念趋于淡化的现象。关于这个问题,迄今鲜见有人从理论上加以探讨。本文着重讨论我国学校中教师组织的性质、教师组织的合理性、中西方教师组织文化差异的缘由以及教师组织文化问题的症结。

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