整齐与混乱环境对个体发散思维及原型启发效应的影响
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摘要: 采用真实情境与呈现图片2种方式,诱发个体对整齐或混乱的感知,测量个体的发散思维与科学发明问题解决中的原型启发效应,以考察环境的整齐或混乱的效应.结果表明:相对于身处整齐环境或观看整齐图片的被试,处于混乱环境或观看混乱图片的被试发散思维与原型启发的成绩更好,说明相对于整齐的环境,混乱的环境更有利于提高个体的创造性.结果得到了"世界随机模型"、"概念隐喻"理论的支持.
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