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我国师范生农村从教意愿及影响因素的实证研究

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刘佳;方兴;. 我国师范生农村从教意愿及影响因素的实证研究[J]. 教师教育学报, 2015, 2(5): 72-79. doi: 10.13718/j.cnki.jsjy.2015.05.010
引用本文: 刘佳;方兴;. 我国师范生农村从教意愿及影响因素的实证研究[J]. 教师教育学报, 2015, 2(5): 72-79. doi: 10.13718/j.cnki.jsjy.2015.05.010
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我国师范生农村从教意愿及影响因素的实证研究

  • 摘要: 对我国师范生的农村从教意愿及影响因素进行实证研究后发现:师范生去农村学校从教的积极性与意愿明显偏低,免费师范生的农村从教意愿低于非免费师范生,本科师范生的农村从教意愿低于专科师范生;个人未来发展因素、生活条件因素、教学条件因素、婚姻问题因素对师范生的农村从教意愿具有显著影响。研究还发现,个人未来发展是影响师范生农村从教意愿的最主要因素。?更多还原
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出版历程

我国师范生农村从教意愿及影响因素的实证研究

  • 华东师范大学高等教育研究所;

摘要: 对我国师范生的农村从教意愿及影响因素进行实证研究后发现:师范生去农村学校从教的积极性与意愿明显偏低,免费师范生的农村从教意愿低于非免费师范生,本科师范生的农村从教意愿低于专科师范生;个人未来发展因素、生活条件因素、教学条件因素、婚姻问题因素对师范生的农村从教意愿具有显著影响。研究还发现,个人未来发展是影响师范生农村从教意愿的最主要因素。?更多还原

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