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初中生人际自立特质与社会适应的关系:社会支持的中介作用

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曾昱;. 初中生人际自立特质与社会适应的关系:社会支持的中介作用[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2017, 42(2): 97-102. doi: 10.13718/j.cnki.xsxb.2017.02.017
引用本文: 曾昱;. 初中生人际自立特质与社会适应的关系:社会支持的中介作用[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2017, 42(2): 97-102. doi: 10.13718/j.cnki.xsxb.2017.02.017
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初中生人际自立特质与社会适应的关系:社会支持的中介作用

  • 摘要: 为研究社会支持在人际自立特质和社会适应关系中起中介作用,采用青少年学生人际自立量表、社会支持评定量表和简版社会适应评估问卷对570名初中生进行调查,结果显示:1人际自立的5个维度与社会支持、积极适应均呈显著正相关,与消极适应呈显著负相关.社会支持和积极适应呈显著正相关,与消极适应呈显著负相关.2社会支持在人际独立、人际主动、人际灵活和积极适应关系间存在部分中介效应;社会支持在人际独立、人际主动和消极适应关系间存在部分中介效应,社会支持在人际灵活和消极适应关系间存在完全中介效应.
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出版历程

初中生人际自立特质与社会适应的关系:社会支持的中介作用

  • 闽南师范大学法学与公共管理学院;

摘要: 为研究社会支持在人际自立特质和社会适应关系中起中介作用,采用青少年学生人际自立量表、社会支持评定量表和简版社会适应评估问卷对570名初中生进行调查,结果显示:1人际自立的5个维度与社会支持、积极适应均呈显著正相关,与消极适应呈显著负相关.社会支持和积极适应呈显著正相关,与消极适应呈显著负相关.2社会支持在人际独立、人际主动、人际灵活和积极适应关系间存在部分中介效应;社会支持在人际独立、人际主动和消极适应关系间存在部分中介效应,社会支持在人际灵活和消极适应关系间存在完全中介效应.

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