环境设计专业基于系统分析方法的创新课程体系探索简

李慧敏;龙婷

doi:10.13718/j.cnki.xsxb.2018.03.030

西南师范大学学报(自然科学版)

留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
	姓名不能为空！
邮箱
	邮箱不能为空！非法的邮箱地址。
手机号码
	电话不能为空！请输入有效手机号!
标题
	标题不能为空！
留言内容
	内容不能为空！
验证码
	验证码不能为空！验证码错误！

环境设计专业基于系统分析方法的创新课程体系探索简

李慧敏;龙婷. 环境设计专业基于系统分析方法的创新课程体系探索简[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2018, 43(3): 187-190. doi: 10.13718/j.cnki.xsxb.2018.03.030

引用本文:

李慧敏;龙婷. 环境设计专业基于系统分析方法的创新课程体系探索简[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2018, 43(3): 187-190. doi: 10.13718/j.cnki.xsxb.2018.03.030

Citation:

环境设计专业基于系统分析方法的创新课程体系探索简

李慧敏;龙婷

西安建筑科技大学艺术学院;西安建筑科技大学建筑学院

摘要: 本文立足于环境设计专业基于系统分析方法的创新课程体系建设,论述整合知识教学模块,系统组织教学内容,开展专题性讲解,建构专业认知框架.通过强化内在知识转化的实践教学环节,融合内在知识转化能力、创新意识引导开发、专业能力素质培养和职业道德素质提升的四位一体人才培养机制,达到完善环境设计专业创新课程体系构建的目的.
- 系统分析方法 /
- 环境设计专业 /
- 创新课程体系 /
- 模块化教学

计量

文章访问数: 596
HTML全文浏览数: 380
PDF下载数: 0
施引文献: 0

环境设计专业基于系统分析方法的创新课程体系探索简

李慧敏;龙婷

西安建筑科技大学艺术学院;西安建筑科技大学建筑学院

关键词:

摘要: 本文立足于环境设计专业基于系统分析方法的创新课程体系建设,论述整合知识教学模块,系统组织教学内容,开展专题性讲解,建构专业认知框架.通过强化内在知识转化的实践教学环节,融合内在知识转化能力、创新意识引导开发、专业能力素质培养和职业道德素质提升的四位一体人才培养机制,达到完善环境设计专业创新课程体系构建的目的.