多模式智能教学系统的教学模式调度研究

李益才,张小真

西南师范大学学报(自然科学版)

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多模式智能教学系统的教学模式调度研究

李益才,张小真. 多模式智能教学系统的教学模式调度研究[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2003, 28(6).

引用本文:

李益才,张小真. 多模式智能教学系统的教学模式调度研究[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2003, 28(6).

Instruction Pattern Scheduling in Multi-Instruction-Pattern ITS[J]. Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition), 2003, 28(6).

Citation:

Instruction Pattern Scheduling in Multi-Instruction-Pattern ITS[J]. Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition), 2003, 28(6).

多模式智能教学系统的教学模式调度研究

李益才,张小真

西南师范大学,计算机与信息科学学院,重庆,400715;重庆交通学院,计算机信息工程系,重庆,400074,西南师范大学,计算机与信息科学学院,重庆,400715

Instruction Pattern Scheduling in Multi-Instruction-Pattern ITS

摘要: 针对目前多模式智能教学系统中存在的两个问题(教学模式由于要承担所有的教学规划任务而负担过重问题, 教学模式之间过渡问题), 提出将教学规划进行分层处理的"全局教学规划-教学模式调度-模式内局部教学规划"的解决模式. 这种解决模式的关键问题就是教学模式调度问题. 阐述了用不确定推理方法为学生选择合适教学模式的方法, 并设计出教学模式的调度算法. 实验说明这种解决方案能取得令人满意的效果.
- 智能教学系统,教学模式调度,不确定推理

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多模式智能教学系统的教学模式调度研究

李益才,张小真

西南师范大学,计算机与信息科学学院,重庆,400715;重庆交通学院,计算机信息工程系,重庆,400074,西南师范大学,计算机与信息科学学院,重庆,400715

关键词:

智能教学系统,教学模式调度,不确定推理

摘要: 针对目前多模式智能教学系统中存在的两个问题(教学模式由于要承担所有的教学规划任务而负担过重问题, 教学模式之间过渡问题), 提出将教学规划进行分层处理的"全局教学规划-教学模式调度-模式内局部教学规划"的解决模式. 这种解决模式的关键问题就是教学模式调度问题. 阐述了用不确定推理方法为学生选择合适教学模式的方法, 并设计出教学模式的调度算法. 实验说明这种解决方案能取得令人满意的效果.