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中学生自立人格与主观幸福感的关系:心理资本与感恩的中介效应

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曾昱,夏凌翔. 中学生自立人格与主观幸福感的关系:心理资本与感恩的中介效应[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2013, 38(12).
引用本文: 曾昱,夏凌翔. 中学生自立人格与主观幸福感的关系:心理资本与感恩的中介效应[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2013, 38(12).
On Self-Supporting Personality and Subjective Well-Being:Mediating Effects of Psychological Capital and Gratitude[J]. Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition), 2013, 38(12).
Citation: On Self-Supporting Personality and Subjective Well-Being:Mediating Effects of Psychological Capital and Gratitude[J]. Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition), 2013, 38(12).

中学生自立人格与主观幸福感的关系:心理资本与感恩的中介效应

On Self-Supporting Personality and Subjective Well-Being:Mediating Effects of Psychological Capital and Gratitude

  • 摘要: 为了探讨自立人格与主观幸福感之间的关系,以及心理资本、感恩在自立人格和主观幸福感之间的中介作用机制,采用青少年学生自立人格量表(SSPS-AS)、积极心理资本问卷(PPQ)、感恩量表(GQ-6)和主观幸福感量表对762名中学生进行调查,结果显示:①人际独立、人际主动、人际灵活、人际开放、个人独立、个人主动、个人责任和个人开放与主观幸福感、心理资本和感恩相关显著;②人际独立、人际主动、人际灵活、个人责任、人际开放、个人主动和个人开放通过心理资本的中介作用对主观幸福感产生间接影响;人际灵活、个人责任、人际开放、个人主动和个人开放通过感恩的中介作用对主观幸福感产生间接影响。
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出版历程

中学生自立人格与主观幸福感的关系:心理资本与感恩的中介效应

  • 福建闽南师范大学 历史与社会学系,福建 漳州,363000,西南大学 心理学院,重庆,400715

摘要: 为了探讨自立人格与主观幸福感之间的关系,以及心理资本、感恩在自立人格和主观幸福感之间的中介作用机制,采用青少年学生自立人格量表(SSPS-AS)、积极心理资本问卷(PPQ)、感恩量表(GQ-6)和主观幸福感量表对762名中学生进行调查,结果显示:①人际独立、人际主动、人际灵活、人际开放、个人独立、个人主动、个人责任和个人开放与主观幸福感、心理资本和感恩相关显著;②人际独立、人际主动、人际灵活、个人责任、人际开放、个人主动和个人开放通过心理资本的中介作用对主观幸福感产生间接影响;人际灵活、个人责任、人际开放、个人主动和个人开放通过感恩的中介作用对主观幸福感产生间接影响。

English Abstract

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