道德教育："化理论为德性"

西南大学学报（社会科学版）

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道德教育："化理论为德性"

道德教育：'化理论为德性'[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2001, 27(3).

引用本文:

道德教育："化理论为德性"[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2001, 27(3).

Moral Education: Facilitating Ethic into Individual Personality[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2001, 27(3).

Citation:

Moral Education: Facilitating Ethic into Individual Personality[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2001, 27(3).

摘要: 理想的人格可以通过教育而达成，这样的教育应立足于道德体验与道德实践两大阵地，在社会-文化坐标中展开，它必定是一种探索，能够"化理论为德性"，帮助人理解人生的意义和目的，找到正确的生活方式。
- 教育；道德教育；道德体验；道德实践
Abstract: Perfect individual personality is molded by such education that integrate moral experience and moral practice in social-culture text. The education is an kind of exploring world and life, can facilitate knowledge of goodness into individual personality, and help the individual comprehend the value and aims of life and find a valuable way of living.
- education .