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学术创新与“诗学隽语”的生成

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蒋登科. 学术创新与“诗学隽语”的生成[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2013, 39(4).
引用本文: 蒋登科. 学术创新与“诗学隽语”的生成[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2013, 39(4).
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学术创新与“诗学隽语”的生成

  • 摘要: 诗学研究属于学术研究的范畴,诗学成果在观点、语言、概念、结构等诸多元素上都具有较强的抽象性、学理性.但是,优秀的诗学著作也可以提炼出既揭示诗歌本质又脍炙人口、广为流传的“诗学隽语”.这类著作一般具有三个方面的特征:其一是对诗歌本质特征和普遍规律的揭示;其二是在表达方式上追求深入浅出的学术效果;其三是注重诗学研究的感悟性特征,使用类概念.诗学研究的创新既包括理论观点的创新,也包括研究方法和表述方式的创新.在现代诗学研究领域,吕进的诗学成果就具有这样的特征,可以为中国化诗学体系的建设提供有益的参照.
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出版历程

学术创新与“诗学隽语”的生成

  • 西南大学 中国新诗研究所,重庆市,400715

摘要: 诗学研究属于学术研究的范畴,诗学成果在观点、语言、概念、结构等诸多元素上都具有较强的抽象性、学理性.但是,优秀的诗学著作也可以提炼出既揭示诗歌本质又脍炙人口、广为流传的“诗学隽语”.这类著作一般具有三个方面的特征:其一是对诗歌本质特征和普遍规律的揭示;其二是在表达方式上追求深入浅出的学术效果;其三是注重诗学研究的感悟性特征,使用类概念.诗学研究的创新既包括理论观点的创新,也包括研究方法和表述方式的创新.在现代诗学研究领域,吕进的诗学成果就具有这样的特征,可以为中国化诗学体系的建设提供有益的参照.

English Abstract

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