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大学生思想政治教育三十年发展论略

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黄蓉生. 大学生思想政治教育三十年发展论略[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2014, 40(2): 035-044.
引用本文: 黄蓉生. 大学生思想政治教育三十年发展论略[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2014, 40(2): 035-044.
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大学生思想政治教育三十年发展论略

  • 摘要: 自1984年思想政治教育专业设置以来,在党的正确领导下,大学生思想政治教育在探索中前进,在改革中发展,走过了不同寻常的30年。回望与总结这一波澜壮阔的发展历程,其时代特征是:主要任务的明晰性,主渠道建设的持续性,教育队伍建设的规范性,专业学科支撑的保障性。在新的历史条件下对大学生思想政治教育的启示是:开展大学生思想政治教育要紧密结合教育对象思想的新变化,紧密结合高等教育改革发展的新实践,紧密结合经济社会发展的新要求,紧密结合马克思主义理论中国化的新发展。
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出版历程

大学生思想政治教育三十年发展论略

  • 西南大学马克思主义学院、马克思主义理论研究中心,重庆市400715

摘要: 自1984年思想政治教育专业设置以来,在党的正确领导下,大学生思想政治教育在探索中前进,在改革中发展,走过了不同寻常的30年。回望与总结这一波澜壮阔的发展历程,其时代特征是:主要任务的明晰性,主渠道建设的持续性,教育队伍建设的规范性,专业学科支撑的保障性。在新的历史条件下对大学生思想政治教育的启示是:开展大学生思想政治教育要紧密结合教育对象思想的新变化,紧密结合高等教育改革发展的新实践,紧密结合经济社会发展的新要求,紧密结合马克思主义理论中国化的新发展。

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