试析埃德蒙·金的比较教育方法论

西南大学学报（社会科学版）

留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

试析埃德蒙·金的比较教育方法论

王娟涓. 试析埃德蒙·金的比较教育方法论[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2004, 30(6).

引用本文:

王娟涓. 试析埃德蒙·金的比较教育方法论[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2004, 30(6).

The Analysis of Edmund J.King's Methodology of Comparative Education[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2004, 30(6).

Citation:

The Analysis of Edmund J.King's Methodology of Comparative Education[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2004, 30(6).

摘要: 埃德蒙·金是当代较有影响的比较教育学家,其比较教育方法论在比较教育领域具有重要的地位和深远的影响.作为比较教育相对主义研究范式的典型代表,他提出了文化相对主义的比较研究分析框架,并在研究方法上提出了教育洞察法,从而形成了自成一派的比较教育方法论.
- 埃德蒙·金，比较教育方法论，相对主义研究范式，教育洞察研究法，生态背景