川、渝、云、贵中小学校本课程开发现状的调查报告

范蔚,郭寿良

西南大学学报（社会科学版）

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川、渝、云、贵中小学校本课程开发现状的调查报告

范蔚,郭寿良. 川、渝、云、贵中小学校本课程开发现状的调查报告[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2008, 34(1).

引用本文:

范蔚,郭寿良. 川、渝、云、贵中小学校本课程开发现状的调查报告[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2008, 34(1).

A Survey on the School-based Curriculum Development of the Primary and Secondary Schools in Southwest China[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2008, 34(1).

Citation:

A Survey on the School-based Curriculum Development of the Primary and Secondary Schools in Southwest China[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2008, 34(1).

川、渝、云、贵中小学校本课程开发现状的调查报告

范蔚,郭寿良

西南大学,教育学院,重庆市,400715

A Survey on the School-based Curriculum Development of the Primary and Secondary Schools in Southwest China

摘要: 对川、渝、云、贵四地817名参与校本课程开发的中小学教师做问卷调查,结果表明,多数教师对开发校本课程的必要性、校本课程特色和质量等问题有所思考,体现出其开发校本课程的自觉性和责任感.大部分学校能够按照规范的程序开发校本课程并付诸实施,但也遇到了时间、精力、经费、资料不足,开发校本课程的知识和技术欠缺,专家指导不够等困难.要发挥校本课程对学生发展、教师发展及学校发展的促进作用,需要正确认识开发校本课程的价值,努力追求有特色、高质量的校本课程,不断完善校本课程的评价机制.
- 校本课程，校本课程开发，西南地区，中小学

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川、渝、云、贵中小学校本课程开发现状的调查报告

范蔚,郭寿良

西南大学,教育学院,重庆市,400715

关键词:

校本课程，校本课程开发，西南地区，中小学

摘要: 对川、渝、云、贵四地817名参与校本课程开发的中小学教师做问卷调查,结果表明,多数教师对开发校本课程的必要性、校本课程特色和质量等问题有所思考,体现出其开发校本课程的自觉性和责任感.大部分学校能够按照规范的程序开发校本课程并付诸实施,但也遇到了时间、精力、经费、资料不足,开发校本课程的知识和技术欠缺,专家指导不够等困难.要发挥校本课程对学生发展、教师发展及学校发展的促进作用,需要正确认识开发校本课程的价值,努力追求有特色、高质量的校本课程,不断完善校本课程的评价机制.