外语学习策略分类中的跨文化交际问题

马明英

西南大学学报（社会科学版）

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外语学习策略分类中的跨文化交际问题

马明英. 外语学习策略分类中的跨文化交际问题[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2008, 34(3).

引用本文:

马明英. 外语学习策略分类中的跨文化交际问题[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2008, 34(3).

Issues of Cross-cultural Communication in the Categorization of Learning Strategies[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2008, 34(3).

Citation:

Issues of Cross-cultural Communication in the Categorization of Learning Strategies[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2008, 34(3).

外语学习策略分类中的跨文化交际问题

马明英

西南大学外国语学院,重庆市,400715

Issues of Cross-cultural Communication in the Categorization of Learning Strategies

摘要: 在对外语学习策略的研究中,对外语学习的跨文化交际因素考虑太少,导致在策略分类中跨文化交际策略的缺失.中国人把英语作为外语学习且本族文化与目标语文化的差距很大,在学习策略的分类中,应把那些与跨文化交际意识与能力有关的策略从原来的策略群中剥离出来,与新提炼和界定的策略一起,组成一个独立的跨文化交际学习策略群.
- 外语学习，学习策略，分类，跨文化交际

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外语学习策略分类中的跨文化交际问题

马明英

西南大学外国语学院,重庆市,400715

关键词:

外语学习，学习策略，分类，跨文化交际

摘要: 在对外语学习策略的研究中,对外语学习的跨文化交际因素考虑太少,导致在策略分类中跨文化交际策略的缺失.中国人把英语作为外语学习且本族文化与目标语文化的差距很大,在学习策略的分类中,应把那些与跨文化交际意识与能力有关的策略从原来的策略群中剥离出来,与新提炼和界定的策略一起,组成一个独立的跨文化交际学习策略群.