澳门教育革新之路——浅析澳门校本课程的发展

黄素君,吴娟

西南大学学报（社会科学版）

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澳门教育革新之路——浅析澳门校本课程的发展

黄素君,吴娟. 澳门教育革新之路——浅析澳门校本课程的发展[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2010, 36(2).

引用本文:

黄素君,吴娟. 澳门教育革新之路——浅析澳门校本课程的发展[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2010, 36(2).

The Way Out for the Education Reform in Macao——An Analysis of the School-Based Curriculum Development in Macao[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2010, 36(2).

Citation:

The Way Out for the Education Reform in Macao——An Analysis of the School-Based Curriculum Development in Macao[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2010, 36(2).

澳门教育革新之路——浅析澳门校本课程的发展

黄素君,吴娟

澳门大学,教育学院

The Way Out for the Education Reform in Macao——An Analysis of the School-Based Curriculum Development in Macao

摘要: 澳门大约有90，的学校为私立学校.回归后,教育当局运用各种行政力量企图加强地区课程的领导,然而仍呈现出"大市场、小政府"的状况.在办学自主的旗帜下,各校貌似有"校本"的形态,而是否落实真正的校本课程仍有待考证.通过回顾上世纪90年代以来澳门的教育改革历程,了解"校本课程"的缘起、演变和发展及教育改革不同阶段中的相关论述,呈现澳门校本课程的发展情境与现实困境,为未来教育变革提供参考.
- 校本课程，课程改革，澳门，教育改革，中央课程，政府参与

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澳门教育革新之路——浅析澳门校本课程的发展

黄素君,吴娟

澳门大学,教育学院

关键词:

校本课程，课程改革，澳门，教育改革，中央课程，政府参与

摘要: 澳门大约有90，的学校为私立学校.回归后,教育当局运用各种行政力量企图加强地区课程的领导,然而仍呈现出"大市场、小政府"的状况.在办学自主的旗帜下,各校貌似有"校本"的形态,而是否落实真正的校本课程仍有待考证.通过回顾上世纪90年代以来澳门的教育改革历程,了解"校本课程"的缘起、演变和发展及教育改革不同阶段中的相关论述,呈现澳门校本课程的发展情境与现实困境,为未来教育变革提供参考.