| 王化琨, 李春艳, 陈莉莉, 等.《应用回归分析》课程教学内容与教学方法的改革与实践[J].黑龙江教育(理论与实践), 2015(Z1):81-82. |
| 李雪珊.兴趣教学法在组合数学课程中的应用[J].西南师范大学学报(自然科学版), 2016, 41(12):167-170. |
| 裴俊, 乔丽.高等代数课程中问题驱动式教学法[J].西南师范大学学报(自然科学版), 2016, 41(12):171-175. |
| 喻厚义, 唐康.研究性学习在线性变换教学中的应用[J].西南师范大学学报(自然科学版), 2018, 43(10):168-172. |
| 徐文学, 夏云伟.高等几何中启发式教学的探讨[J].西南师范大学学报(自然科学版), 2017, 42(4):142-145. |
| 庄乾, 李莹, 刘一军, 等.情绪智力、应对方式对大学生外显与内隐攻击性的影响[J].西南大学学报(自然科学版), 2015, 37(12):122-127. |
| 胡翔, 王妍, 杨娟.自我构念的个体差异对心理性应激反应的影响[J].西南大学学报(自然科学版), 2017, 39(12):161-169. |
| 何晓群, 闵素芹.实用回归分析[M].2版.北京:高等教育出版社, 2014:76-78, 147-150. |
| 何晓群, 刘文卿.应用回归分析[M].4版.北京:中国人民大学出版社, 2015:67-73. |
| 叶霖莉, 薛襄稷.计量经济学实务[M].大连:大连理工大学出版社, 2015:51-54. |
| 薛毅, 陈立萍.统计建模与R软件[M].北京:清华大学出版社, 2007:41-105. |
| 李婷婷, 郝媛媛, 刘洋.多元统计分析课程中实践教学向理论教学的渗透[J].西南师范大学学报(自然科学版), 2017, 42(12):162-165. |