| 赵健, 郭绍青.信息化教学能力研究综述[J].现代远距离教育, 2010(4):28-31. |
| 全美教师教育学院协会创新与技术委员会.整合技术的学科教学知识: 教育者手册[M].任友群, 詹艺主, 译.北京: 教育科学出版社, 2011. |
| 何克抗.TPACK-美国"信息技术与课程整合"途径与方法研究的新发展(下)[J].电化教育研究, 2012(6):48-49. |
| 张筱兰, 郭绍青.信息化教学[M].北京:高等教育出版社, 2010:30. |
| 冯亮.陕西省高中教师信息化教学能力个案研究--基于课堂教学视频分析的策略[D].西安: 陕西师范大学硕士学位论文, 2012. |
| MISHRA P, KOEHLER M J.Technological pedagogical content knowledge: a framework for teacher knowledge[J].Teachers College Record, 2006(8):1017-1054. |
| MISHRA P, KOEHLER M, SHIN T.Technological pedagogical content knowledge (TPACK):the development and validation of an assessment instrument for preservice teachers[J].Journal of Research on Technology in Education, 2009(2):123-149. |
| 李阳丹.PACK框架下职前教师信息化教学能力的合理建构研究[D].南充: 西华师范大学硕士学位论文, 2017. |
| 赵国栋.混合式教学与交互式视频课件设计教程[M].北京:高等教育出版社, 2013. |
| 闫志明, 李美凤.整合技术的学科教学知识网络-信息时代教师知识新框架[J].中国电化教育, 2012(4):58-63. |