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张娟,覃丽君 乡村中小学教师职业幸福感的实证研究——以贵州省X市乡村中小学校为例 2018-01-18
袁李兰 优质教育视野下英国学院类学校的教育政策解读 2018-01-15
赵巍 国家课程束缚下英国的创造力教育 ——创造力伙伴关系计划述评 2018-01-03
杨修平 习近平总书记“四有”好老师的教育哲学意蕴 2017-12-25
张雅慧 学校与家庭的教育权责边界* 2017-12-20
冯维 中小学教师的希望与其成就动机、工作责任心的关系 2017-12-18
王宝珠, 人格对特殊教育专业大学生专业认同的影响 2017-12-16
王淑慧 华人传统文化视域下的大学生生命教育刍议 2017-12-16
李才静 小学教师国际素养的个案研究 2017-12-15
陈时见 我国课程领导研究的主题构成与前沿趋势 2017-12-15
刘於清 国内校园欺凌研究:十年回溯与展望 2017-12-15
陆萌 美国农村小规模学校从合并到复兴的曲折及启示 2017-12-14
蔡秀琴,田友谊 马来西亚华文独立中学教师职业幸福感的现状调查与对策研究* 2017-12-13
唐晓玲 印度提升高等教育竞争力的政策举措与实施效果 2017-12-11
梁荣华 全日制教育硕士反思能力初始状况调查研究——基于东北师范大学的调查 2017-12-07
贾利帅 全纳教育改革发展方式审视贾利帅 2017-12-05
王明露 城乡义务教育质量标准差异研究——基于地方性知识的视角 2017-12-05
于波,朱文平 能力训练课程对职前教师提升教学技能的影响研究——基于S大学免费师范生的调查 2017-12-04
于波,骆玉凤 职前教师教学能力培养现状及其影响因素研究 2017-12-04
靖东阁 民族教育研究的新范式:混合方法研究 2017-11-29
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