引用本文:鲍娟.美国“链接教育者项目”及其实施成效述评[J].教师教育学报,2018,5(3):103~110
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美国“链接教育者项目”及其实施成效述评
鲍娟
西南大学教育学部
摘要:
“链接教育者”是指利用数字技术创新教学和学习模式,创建个体网络社区促进自身专业成长,同时为学生提供优质教学服务的教育者。美国“链接教育者项目”通过数字技术驱动的在线实践社区,提升教育者在数字化时代的教学能力,使教育者能够与同行协作,与世界一流专家进行交流学习,从而帮助教育者获得适应时代发展要求的专业知识,提升美国数字化时代的教学质量。
关键词:  数字化  链接教育者  数字素养  链接教育者项目  
DOI:
分类号:G434;G571.2
基金项目:
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