引用本文:张红丽.我国中小学教师职业准入制度的SWOT模型分析[J].教师教育学报,2019,(6):~
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我国中小学教师职业准入制度的SWOT模型分析
张红丽
华中师范大学
摘要:
提升中小学教师质量,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是我国当前基础教育事业发展的重中之重。本文重点对我国现行的中小学教师职业准入制度进行了SWOT模型分析,明确发挥教师职业准入制度筛选与规范的优势、了解其“弱实践性”与“宽松性”劣势,把握政府重视与专业化趋势的机会、避免走捷径钻空子的挑战。据此提出通过立法强化制度的载体作用和保障作用、重视行业协会的协助管理作用、建立健全相关制度三方面相关对策。
关键词:  中小学  教师  职业准入制度  SWOT分析  SWOT模型分析
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