引用本文:吴陈兵.教学语言的概念澄清及其价值诉求[J].教师教育学报,2020,(1):~
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教学语言的概念澄清及其价值诉求
吴陈兵
华东师范大学 教育学系
摘要:
教学语言是学校教学专用的一套特殊的语言系统,是人类特性的彰显,是教师生命性的表达。教学语言不同于“官场语言”、“家场语言”和“街场语言”,它的价值体现在教师教学语言对人智慧的启迪、对人品性的教化、对人心灵的美化,最终使学生关心生活、热爱生活和享受生活,过一种幸福的生活。
关键词:  教学语言  教师  生命  教师语言
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