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中国农村职业教育研究70年:研究嬗变与范式反思 朱德全, 黎兴成 2019,45(6):5-19
西部地区教育公平70年:“要上学”与“上好学” 石玉昌 2019,45(6):20-28
“最多跑一次”改革:新时代“以人民为中心”的公共行政创新运动 国虹 2019,45(6):29-36
服务型政府转型中的技术治理实践——以12345政府服务热线的乡村经验为例 杜姣 2019,45(6):37-44
从罗蒂看真理观由哲学到社会科学的转向 孙斌 2019,45(6):45-52
分配正义理论的两种辩护路径比较研究 熊义刚, 周林刚 2019,45(6):53-62
高管学术背景与企业金融化 杜勇, 周丽 2019,45(6):63-74
网络分析视角下中国与中东欧国家的贸易竞争与贸易互补关系研究 肖伶俐1, 李敬2 2019,45(6):75-84
中美贸易政策博弈与中国的占优策略研究 孙天昊1, 王妍2 2019,45(6):85-93
非均衡发展:一流学科建设的逻辑、局限及其应对 黄巨臣 2019,45(6):94-101
中国省域高等教育学科实力差距与因素分析——以第四轮学科评估结果和全国教育统计数据为数据源 唐晓玲 2019,45(6):102-111
基于知识生产转型的我国专业学位研究生教育质量保障变革研究 蒋寒, 崔延强 2019,45(6):112-120
提示现实因素影响乐观偏差的有限性:自我-他人判断差异的证据 尹天子1, 刘潇1, 戚江丹1, 黄希庭2 2019,45(6):121-126
过去时间洞察力与社会信心的关系:一个有调节的中介模型 杜刚, 吕厚超, BI Chongzeng, 李小保 2019,45(6):127-134
从“如来慧日”到“中国禅月”:佛教中国化的诗学视角 张轶男 2019,45(6):135-144
当代语言类型学的视角转换:从形态、功能到库藏 成军 2019,45(6):145-153
疑问的否定性逆转及其无标记否定 王小穹 2019,45(6):154-163
清代西南汉学书院与晚近“中国”认同 王胜军 2019,45(6):164-174
试论夏炯的汉宋兼采经学观 孙运君, 陈熙 2019,45(6):175-181
从碑刻看清水江流域木材运输的“江步”规则与生态保护 严奇岩 2019,45(6):182-189
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