蔡元培健全人格教育观探微

葛新斌

doi:10.13718/j.cnki.jsjy.2016.04.001

教师教育学报

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蔡元培健全人格教育观探微

葛新斌. 蔡元培健全人格教育观探微[J]. 教师教育学报, 2016, 3(4): 1-5. doi: 10.13718/j.cnki.jsjy.2016.04.001

引用本文:

葛新斌. 蔡元培健全人格教育观探微[J]. 教师教育学报, 2016, 3(4): 1-5. doi: 10.13718/j.cnki.jsjy.2016.04.001

GE Xinbin. Cai Yuanpei's Sound Personality Education Thought[J]. Journal of Teacher Education, 2016, 3(4): 1-5. doi: 10.13718/j.cnki.jsjy.2016.04.001

Citation:

GE Xinbin. Cai Yuanpei's Sound Personality Education Thought[J]. Journal of Teacher Education, 2016, 3(4): 1-5. doi: 10.13718/j.cnki.jsjy.2016.04.001

蔡元培健全人格教育观探微

葛新斌

华南师范大学教育科学学院,广东广州,510631

Cai Yuanpei's Sound Personality Education Thought

GE Xinbin

摘要: 蔡元培提倡的健全人格教育观，建基于他对“现象世界”与“实体世界”二分的世界观及其“舍己为群”的人生观。在他看来，教育的根本任务即在于涵养人的“实体观念”，以“超轶”于“现象世界”。这就需要科学与美术教育并重，通过“五育并举”来培养学生的健全人格。
- 蔡元培；世界观；人生观；五育并举；健全人格