高级搜索

留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

高校双创教育与大学生社团组织发展的耦合机制研究

上一篇

下一篇

刘磊1,陈伟2,杨宗友3. 高校双创教育与大学生社团组织发展的耦合机制研究[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2018, 43(8): 137-142. doi: 10.13718/j.cnki.xsxb.2018.08.023
引用本文: 刘磊1,陈伟2,杨宗友3. 高校双创教育与大学生社团组织发展的耦合机制研究[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2018, 43(8): 137-142. doi: 10.13718/j.cnki.xsxb.2018.08.023
shu
LIU Lei1, CHEN Wei2, YANG Zong-you3. On Coupling Mechanism of College Double-Creation Education and College Student Community Organization Development[J]. Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition), 2018, 43(8): 137-142. doi: 10.13718/j.cnki.xsxb.2018.08.023
Citation: LIU Lei1, CHEN Wei2, YANG Zong-you3. On Coupling Mechanism of College Double-Creation Education and College Student Community Organization Development[J]. Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition), 2018, 43(8): 137-142. doi: 10.13718/j.cnki.xsxb.2018.08.023
shu

高校双创教育与大学生社团组织发展的耦合机制研究

  • 1. 四川城市职业学院, 成都 610101;
    2. 中国人民大学经济学院, 北京 100872;
    3. 重庆交通大学 体育部, 重庆 400074

On Coupling Mechanism of College Double-Creation Education and College Student Community Organization Development

  • 1. Urban Vocation College of Sichuan, Chengdu, Sichua 610101, China;
    2. School of Economics, Renmin University of China, Beijing 100872, China;
    3. Department of Physical Education, Chongqing Jiaotong University, Chongqing 400074, China

  • 摘要: 通过深入分析高校双创教育与大学生社团组织各自的特征和相互关系，就两者在耦合机制形成的可能性、形成过程以及运行机制等核心问题进行了系统性研究.研究发现：高校双创教育与大学生社团组织发展在共同目标、供需互补和生态环境等方面存在耦合的可能性，所形成的耦合机制包括融合系统、动力系统和保障系统三大要素，先后经历单轮推力、单轮拉力、双轮驱动、多轮合力等运行阶段，但目前仍存在耦合程度偏低、源动力不足和作用不突出等问题.
    Abstract: Paper through in-depth analysis of double gen education in universities and college students' social organizations of their respective characteristics and mutual relations, both on the possibility of the formation of the coupling system, the formation process and core question has carried on the systematic study of operating mechanism. It has been found in this paper that double gen education in universities and college students' community development in the common goal, the complementary between supply and demand and the ecological environment, as well as the possibility of coupling, coupling mechanism including fusion system which is formed by the three main factors, power system and guarantee system, single wheel thrust, single wheel pull through, double drive, and multiple resultant force, such as running stage, are at present of low degree of coupling, and that the problem such as source underpowered and role is not prominent.
  • 加载中
  • [1] 林崇德. 创新人才与教育创新研究[M]. 北京:经济科学出版社, 2009:98-125.
    [2] 杨晓慧. 我国高校创业教育与创新型人才培养研究[J]. 中国高教研究, 2015(1):39-44.
    [3] 王晓萍. 新形势下高校创新创业型社团发展路径研究[J]. 艺术科技, 2017(10):25-26.
    [4] 苍松. 高校建立自主型大学生创新创业社团及其运营模式的建议[C]//辽宁省高等教育学会2015年学术年会暨第六届中青年学者论坛论文集二等奖摘要集, 2015:1-10.
    [5] 冯明智, 胡煜. 大学生创新创业能力培养视阈下高校学生社团管理模式探索——以天津科技大学食品学院为例[J]. 农村经济与科技, 2016, 27(14):212, 297.
    [6] 高晶, 关涛, 郎宏文. 高校创业社团管理机制创新研究[J]. 哈尔滨商业大学学报(社会科学版), 2014(6):44-52.
    [7] 赵晓华. 浅析高校社团在大学生创新创业教育中的作用[J]. 考试周刊, 2016(101):150.
    [8] 谢玉婧. 高校学术型社团对提升大学生自主创新创业能力的作用研究[J]. 人力资源管理, 2015(8):171.
    [9] 张立俊, 林良盛, 鞠林. 高校专业型社团对提升大学生创新创业能力的探讨[J]. 科技资讯, 2016, 14(10):108-109.
    [10] 刘建戈. 高校创新创业型社团的建设[J]. 经济导刊, 2011(7):14-15.
    [11] 袁金祥, 蒋关军. 创业教育视野中的大学生社团建设[J]. 学校党建与思想教育, 2011(6):71-73.
    [12] 黄兆信. 众创时代高校创业教育新探索[M]. 北京:中国社会科学出版社, 2016:37-51.
    [13] 曹扬. 转变经济发展方式背景下高校创新创业教育问题研究[D]. 长春:东北师范大学, 2014.
    [14] 秦虹, 张武升. 高等学校创新创业教育的文化基础研究[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2016, 42(1):80-85.
    [15] 李新瑾, 杨军. 浅论大学生社团建设与创业教育的契合[J]. 文教资料, 2009(17):235-236.
    [16] 李杨, 高正方, 冯译冉. 高校社团如何依托社区服务提升大学生就业创业能力——石家庄学院社团创新创业案例分析[J]. 教育教学论坛, 2017(35):4-6.
    [17] 覃茜, 袁菁芸. 高校社团推动大学生创业的探析与思考[J]. 创新与创业教育, 2011, 2(2):24-26.
    [18] 王占仁. 高校创新创业教育观念变革的整体构想[J]. 中国高教研究, 2015(7):75-78.
    [19] 陈雪. 日韩高校创新创业教育模式探讨及启示[J]. 当代教育实践与教学研究, 2017(4):1-5.
    [20] 沈鑫泉. 基于高校学生社团的大学生创业能力培养探析[J]. 特区经济, 2014(12):209-210.
    [21] 冯国庆. 构建大学生创新教育体系的探索与实践[J]. 高等农业教育, 2003(11):8-11.
    [22] 刘巧芝. 创新实践对大学生创新素质影响的调查与分析[J]. 思想教育研究, 2012(2):89-92.
  • 加载中
计量
  • 文章访问数:  506
  • HTML全文浏览数:  220
  • PDF下载数:  10
  • 施引文献:  0
出版历程
  • 收稿日期:  2017-12-11

高校双创教育与大学生社团组织发展的耦合机制研究

  • 1. 四川城市职业学院, 成都 610101;
    2. 中国人民大学经济学院, 北京 100872;
    3. 重庆交通大学 体育部, 重庆 400074
  • 收稿日期:  2017-12-11

摘要: 通过深入分析高校双创教育与大学生社团组织各自的特征和相互关系，就两者在耦合机制形成的可能性、形成过程以及运行机制等核心问题进行了系统性研究.研究发现：高校双创教育与大学生社团组织发展在共同目标、供需互补和生态环境等方面存在耦合的可能性，所形成的耦合机制包括融合系统、动力系统和保障系统三大要素，先后经历单轮推力、单轮拉力、双轮驱动、多轮合力等运行阶段，但目前仍存在耦合程度偏低、源动力不足和作用不突出等问题.

English Abstract

    全文HTML

参考文献 (22)

目录

版权所有：西南师范大学学报(自然科学版)

地址：重庆市北碚区西南大学 电话：023-68252540，68254576，68254478 电子邮箱：xbbjb@swu.edu.cn

本系统由北京仁和汇智信息技术有限公司开发

/

返回文章
返回