基于素能本位的高职院校土地资源管理专业课程教学改革探析

杨伟,谢德体,李晓华,庄伟,潘卓

西南师范大学学报(自然科学版)

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基于素能本位的高职院校土地资源管理专业课程教学改革探析

杨伟,谢德体,李晓华,庄伟,潘卓. 基于素能本位的高职院校土地资源管理专业课程教学改革探析[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2014, 39(3): 214-218.

引用本文:

杨伟,谢德体,李晓华,庄伟,潘卓. 基于素能本位的高职院校土地资源管理专业课程教学改革探析[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2014, 39(3): 214-218.

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基于素能本位的高职院校土地资源管理专业课程教学改革探析

杨伟,谢德体,李晓华,庄伟,潘卓

1. 重庆工程职业技术学院地质与测绘工程学院;重庆400037;2. 西南大学资源环境学院,重庆400715;3. 重庆工程职业技术学院党政办;重庆400037;4. 西南大学地理科学学院,重庆400715;5. 西南大学人事处,重庆400715

摘要: 在充分分析知识本位等人才培养理念的内涵和差异基础上,结合土地资源管理专业的商科专业工科化趋势等显著特征,以及高职教育高教性、职教性特征,进行了高职院校土地资源管理专业人才培养主导理念决策,并明确了人才培养核心要求.在此基础上,采用问卷调查等方法,发现课程教学实践中存在的主要问题,并依据素能本位理念,提出了“课程体系优化、方法手段创新、实践投入加大”三位一体专业教学改革优化框架.以期为高职院校土地资源管理专业课程教学改革研究提供理论参考,为解决实践教学面临的突出问题和挑战提供方法借鉴.
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- 课程教学改革

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基于素能本位的高职院校土地资源管理专业课程教学改革探析

杨伟,谢德体,李晓华,庄伟,潘卓

1. 重庆工程职业技术学院地质与测绘工程学院;重庆400037;2. 西南大学资源环境学院,重庆400715;3. 重庆工程职业技术学院党政办;重庆400037;4. 西南大学地理科学学院,重庆400715;5. 西南大学人事处,重庆400715

关键词:

摘要: 在充分分析知识本位等人才培养理念的内涵和差异基础上,结合土地资源管理专业的商科专业工科化趋势等显著特征,以及高职教育高教性、职教性特征,进行了高职院校土地资源管理专业人才培养主导理念决策,并明确了人才培养核心要求.在此基础上,采用问卷调查等方法,发现课程教学实践中存在的主要问题,并依据素能本位理念,提出了“课程体系优化、方法手段创新、实践投入加大”三位一体专业教学改革优化框架.以期为高职院校土地资源管理专业课程教学改革研究提供理论参考,为解决实践教学面临的突出问题和挑战提供方法借鉴.