美育概念考察

西南大学学报（社会科学版）

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美育概念考察

美育概念考察[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2002, 28(2).

引用本文:

美育概念考察[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2002, 28(2).

A Study on the Definition of Aesthetic Education[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2002, 28(2).

Citation:

A Study on the Definition of Aesthetic Education[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2002, 28(2).

美育概念考察

A Study on the Definition of Aesthetic Education

摘要: 对近现代以来产生的五十余种"美育"这一学科概念界定的搜集、整理、剖析,可以将之分为八大类:美育是德育的辅助手段;是美学知识的教育;是艺术教育;是情感教育;是美感教育;是培养审美能力的教育;是"全面育人"的教育;是教育的一种境界等.这八类概念界定均从不同视角对"美育"进行了阐释,反映了学界对"美育"这一特殊的教育学科本质的认识历程.
- 美育、学科概念、概念界定

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美育概念考察

关键词:

美育、学科概念、概念界定

摘要: 对近现代以来产生的五十余种"美育"这一学科概念界定的搜集、整理、剖析,可以将之分为八大类:美育是德育的辅助手段;是美学知识的教育;是艺术教育;是情感教育;是美感教育;是培养审美能力的教育;是"全面育人"的教育;是教育的一种境界等.这八类概念界定均从不同视角对"美育"进行了阐释,反映了学界对"美育"这一特殊的教育学科本质的认识历程.