高级搜索

留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

关于心理素质教育评价体系构建的思考

上一篇

下一篇

关于心理素质教育评价体系构建的思考[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2003, 29(4).
引用本文: 关于心理素质教育评价体系构建的思考[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2003, 29(4).
shu
The Consideration of Mental Quality Education Evaluation System Construction[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2003, 29(4).
Citation: The Consideration of Mental Quality Education Evaluation System Construction[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2003, 29(4).
shu

关于心理素质教育评价体系构建的思考

The Consideration of Mental Quality Education Evaluation System Construction

  • 摘要: 心理素质教育评价是心理素质教育的重要环节,从现代教育评价模式的发展和评价体系构建的基本要求分析,概括提出了心理素质教育评价体系的操作步骤:一是目标的设置与分析;二是评价方式与手段的确立;三是结果的科学解释.
  • 加载中
  • 加载中
计量
  • 文章访问数:  363
  • HTML全文浏览数:  97
  • PDF下载数:  0
  • 施引文献:  0
出版历程

关于心理素质教育评价体系构建的思考

摘要: 心理素质教育评价是心理素质教育的重要环节,从现代教育评价模式的发展和评价体系构建的基本要求分析,概括提出了心理素质教育评价体系的操作步骤:一是目标的设置与分析;二是评价方式与手段的确立;三是结果的科学解释.

English Abstract

    全文HTML

参考文献 (0)

目录

版权所有：西南大学学报（社会科学版）

地址：重庆市北碚区西南大学 电话：023-68366670（马列、文艺），68366925（经济、历史），68254225（政治、社会、哲学），68366229（教育、心理） 电子邮箱：wkxb@swu.edu.cn

本系统由北京仁和汇智信息技术有限公司开发

/

返回文章
返回