学业成绩高、低分中学生时间管理倾向特点的研究

阮昆良,邓凌

西南大学学报（社会科学版）

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学业成绩高、低分中学生时间管理倾向特点的研究

阮昆良,邓凌. 学业成绩高、低分中学生时间管理倾向特点的研究[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2004, 30(1).

引用本文:

阮昆良,邓凌. 学业成绩高、低分中学生时间管理倾向特点的研究[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2004, 30(1).

The Study of the Trait of Time Management Disposition of the Middle School Students with High and Low School Achievement[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2004, 30(1).

Citation:

The Study of the Trait of Time Management Disposition of the Middle School Students with High and Low School Achievement[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2004, 30(1).

学业成绩高、低分中学生时间管理倾向特点的研究

阮昆良,邓凌

西南师范大学,心理学院,重庆市,400715

The Study of the Trait of Time Management Disposition of the Middle School Students with High and Low School Achievement

摘要: 本研究的目的是探讨学业成绩高、低分中学生时间管理倾向的特点.采用黄希庭、张志杰编制的青少年时间管理倾向量表对重庆市636名中学生进行问卷调查,两次调查结果表明:学业成绩高、低分中学生在时间价值感、时间监控观、时间效能感及时间管理倾向量表总分上的差异均显著,高分组学生得分高于低分组学生;时间管理倾向量表总分、时间监控观及时间效能感上的年级效应亦显著.
- 学业成绩高、低分，时间管理倾向，中学生

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学业成绩高、低分中学生时间管理倾向特点的研究

阮昆良,邓凌

西南师范大学,心理学院,重庆市,400715

关键词:

学业成绩高、低分，时间管理倾向，中学生

摘要: 本研究的目的是探讨学业成绩高、低分中学生时间管理倾向的特点.采用黄希庭、张志杰编制的青少年时间管理倾向量表对重庆市636名中学生进行问卷调查,两次调查结果表明:学业成绩高、低分中学生在时间价值感、时间监控观、时间效能感及时间管理倾向量表总分上的差异均显著,高分组学生得分高于低分组学生;时间管理倾向量表总分、时间监控观及时间效能感上的年级效应亦显著.