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重庆市中学生时间管理自我监控的特点

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张锋,黄希庭. 重庆市中学生时间管理自我监控的特点[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2007, 33(2).
引用本文: 张锋,黄希庭. 重庆市中学生时间管理自我监控的特点[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2007, 33(2).
The Characteristics of Self-control of Time Management of Middle School Students[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2007, 33(2).
Citation: The Characteristics of Self-control of Time Management of Middle School Students[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2007, 33(2).

重庆市中学生时间管理自我监控的特点

The Characteristics of Self-control of Time Management of Middle School Students

  • 摘要: 采用自编的中学生时间管理自我监控量表,对重庆市832名中学生进行问卷调查.结果表明:(1)自编的中学生时间管理自我监控量表具有良好的信度和效度;(2)时间管理自我监控的年级发展趋势基本呈"W"型.整体监控及各维度都存在显著的年级差异,具体监控及时间规划、灵活性、自制力和检查评估维度均表现出极显著的年级差异;(3)女生在目标设置维度上显著高于男生.性别和年级在目标设置和开放性维度上的交互作用显著;(4)时间管理自我监控各维度在年级和性别中呈现不均衡的分布态势.
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出版历程

重庆市中学生时间管理自我监控的特点

  • 西南大学,心理学院,重庆市,400715

摘要: 采用自编的中学生时间管理自我监控量表,对重庆市832名中学生进行问卷调查.结果表明:(1)自编的中学生时间管理自我监控量表具有良好的信度和效度;(2)时间管理自我监控的年级发展趋势基本呈"W"型.整体监控及各维度都存在显著的年级差异,具体监控及时间规划、灵活性、自制力和检查评估维度均表现出极显著的年级差异;(3)女生在目标设置维度上显著高于男生.性别和年级在目标设置和开放性维度上的交互作用显著;(4)时间管理自我监控各维度在年级和性别中呈现不均衡的分布态势.

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