中华人民共和国教育部.全日制义务教育数学课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社, 2001:4.
中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社, 2012.
周国蓉.六年级学生量感现状调查与分析[D].重庆: 西南大学硕士学位论文, 2014.
曾小平.TIMSS2015小学数学评价:框架、结果与启示[J].外国中小学教育, 2017(7):64-71.
马洁.东亚四年级学生数学学业成绩测试结果与影响因素分析--基于对TIMSS2015国际性大数据调查的分析[J].外国中小学教育, 2018(10):22-34.
陈朝东, 李欣莲, 王利.义务教育数学课程标准对数学史的定位与思考[J].教育导刊(上半月), 2016(4):53-56.
钱叶锋.丰富课堂活动积累活动经验[J].小学教学研究(理论版), 2014(8):48-51.