| 开源中国. IEEE Spectrum发布2020年年度编程语言排行榜包含55种语言[EB/OL]. (2020-07-24)[2020-12-28]. http://www.jkeabc.com/news/20200724/70717.html. |
| 官礼和, 鲁皓, 蒋伟, 等. 实验教学改革与创新人才培养[J]. 实验室研究与探索, 2011, 30(7): 265-267, 294. |
| 陈义辉. 关于python程序设计基础课程教学法思考——以重庆电讯职业学院为例[J]. 计算机产品与流通, 2020(10): 255. |
| 嵩天, 礼欣, 黄天羽. Python语言程序设计基础[M]. 2版. 北京: 高等教育出版社, 2017. |
| 嵩天, 黄天羽, 礼欣. Python语言: 程序设计课程教学改革的理想选择[J]. 中国大学教学, 2016(2): 42-47. doi: 10.3969/j.issn.1005-0450.2016.02.010 |
| 董付国. Python程序设计开发宝典[M]. 北京: 清华大学出版社, 2017. |
| 李芳丽, 李沁颖. 民办高校Python语言教学改革与实践[J]. 江科学术研究, 2020, 09(15): 7-10. |
| 杜兰, 陈琳琳, 刘红英, 等. 项目驱动的Python课程教学研究[J]. 软件导刊, 2020, 19(11): 268-271. |
| 章英, 汪毅, 陈仲民. 程序设计类课程"课程思政"教学探索与实践[J]. 教育教学论坛, 2020(3): 157-158. |
| 韩潇. 项目化教学法及作用研究[J]. 湖北成人教育学院学报, 2017, 23(5): 36-38. doi: 10.3969/j.issn.1673-3878.2017.05.010 |
| 季金奎, 王秀萍. 浅谈项目化课程改革的思路[J]. 科技信息, 2009(19): 170. |
| 吕艳玲. 项目化教学的实践和反思[J]. 黑龙江科技信息, 2011(34): 191-192. doi: 10.3969/j.issn.1673-1328.2011.34.204 |
| 李帷笳. 项目教学法在计算机教学实践中的运用[J]. 电脑知识与技术, 2020, 16(23): 118-119. |
| 施秀民. 行动导向教学法在中职《现代推销学》课程中的应用[J]. 商场现代化, 2012(16): 24-25. doi: 10.3969/j.issn.1006-3102.2012.16.017 |
| 韩潇. 项目化教学法及作用研究[J]. 湖北成人教育学院学报, 2017, 23(5): 36-38. doi: 10.3969/j.issn.1673-3878.2017.05.010 |
| 陈波, 刘慧君. Python编程基础及应用陈波、刘慧君高等教育出版社[M]. 北京: 高等教育出版社, 2020. |
| 韦晓虎. 项目教学法在程序设计课程的应用研究与实践[J]. 当代教育实践与教学研究, 2016(12): 191. |
| 郁林兴. 项目教学法在C程序设计教学中的应用研究[J]. 福建电脑, 2016, 32(11): 175, 179. |
| 重庆文理学院人工智能学院. 我院学生在第十一届"蓝桥杯"全国软件和信息技术专业人才大赛(重庆赛区)再创佳绩[EB/OL]. (2020-12-14)[2020-12-28]. http://computer.cqwu.net/article_307607.html. |
| 福建省教育考试院. 关于全国计算机等级考试(NCRE)体系调整的通知[EB/OL]. (2017-10-17) [2020-12-28]. https://www.eeafj.cn/fkgsgk/20171017/7653.html. |
| 杨荣领. 《Python语言程序设计基础》课程教学改革实践[J]. 高教学刊, 2019(3): 135-137. |
| 李静, 胡国华. Python语言程序设计课程思政资源挖掘及教学路径探索[J]. 计算机教育, 2020(1): 24-28. doi: 10.3969/j.issn.1672-5913.2020.01.007 |
| 黄复贤, 邵丽丽. 计算机类专业课程思政的探索与研究[J]. 菏泽学院学报, 2019, 41(3): 46-50. doi: 10.3969/j.issn.1673-2103.2019.03.011 |