|
李广, 盖阔. 中小学教师工作强度调查[J]. 教育研究, 2023 (10): 54-65.
|
|
国立教育政策研究所. 教員環境の国際比較: OECD国際教員指導環境調査(TALIS)2018報告書[EB/OL]. (2019-06-19)[2025-07-08]. https://www.nier.go.jp/kokusai/talis/pdf/talis2018_summary.pdf.
|
|
文部科学省. 令和4年度教育委員会における学校の働き方改革のための取組状況調査【結果概要】[EB/OL]. (2022-12)[2025-07-08]. https://www.mext.go.jp/content/20221223-mxt_zaimu-000026953_6.pdf.
|
|
青木純一, 堀内正志. 教員の多忙化をめぐる経緯と教員勤務実態調査に関する一考察-学校における効果的な多忙化対策の基本的論点を探る-[J]. 日本女子体育大学紀要, 2014(44): 17-26.
|
|
小川正人, 青木栄一, 山森光陽など. 平成18年度文部科学省委託調査「教員勤務実態調査(小·中学校)」報告書[2006年] [R/OL]. (2007-03)[2025-07-08]. https://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=3261.
|
|
文部科学省. 教員勤務実態調査(平成28年度)の分析結果について[EB/OL]. (2018-09-23)[2025-07-08]. https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2018/09/27/1409224_001_4.pdf.
|
|
文部科学省. 令和5年度公立学校教職員の人事行政状況調査について[EB/OL]. (2023-12-20)[2025-07-08]. https://www.mext.go.jp/content/20241220-mxt_syoto01-000039268_1.pdf.
|
|
文部科学省. 病気休職者の学校種別·性別·職種別·年代別状況(教育職員)(令和4年度)[EB/OL]. (2018-09-23)[2025-07-08]. https://www.mext.go.jp/content/20241220-mxt_syoto01-000033180_3.pdf.
|
|
長谷川敦. 教員「精神疾患で休職」過去最多、心のケアの現場も「深刻な人手不足」に警鐘[EB/OL]. (2023-03-10)[2025-07-08]. https://toyokeizai.net/articles/-/655739.
|
|
山田友紀子. 新任教員が語る悩み!学校の教育現場のリアル第一話)-いきなり繁忙期に!すぐに重要な「黄金期間」へ突入[EB/OL]. (2017-09-13)[2025-07-22]. https://eduwell.jp/article/teaching-reality-school-education-new-teacher-problems-interview-part1/.
|
|
大内裕和. 教員の過剰労働の現状と今後の課題[J]. 日本労働研究雑誌, 2021, 63 (5): 4-13.
|
|
文部科学省. 令和4年度児童生徒の問題行動?不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果の概要[EB/OL]. [2023-10-04][2025-07-10]. https://www.mext.go.jp/content/20231004-mxt_jidou01-100002753_2.pdf.
|
|
文部科学省. 教員勤務実態調査(令和4年度)の集計(速報値)について[EB/OL]. (2023-04-28)[2025-07-08]. https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/mext_01232.html.
|
|
山﨑準二. 教師の現状と教師教育研究の課題[J]. 日本教師教育学会年報, 2015(24): 30-40.
|
|
金子真理子. 非正規教員の増加とその問題点─教育労働の特殊性と教員キャリアの視角から[J]. 日本労働研究雑誌2014, 56(4), 42-45.
|
|
原北祥悟. 公立小·中学校における非正規教員の任用傾向とその特質[J]. 日本教育経営学会紀要2020, 62 : 62-76.
|
|
日本経済新聞. 担任の先生は「非正規」重い業務負担、手取りは19万円[EB/OL]. (2022-01-22)[2025-07-10]. https://frontlinepress.jp/7017.
|
|
妹尾昌俊. 先生全体の約2割「非正規教員」?の悲痛な実態、処遇改善に求められる思考[EB/OL]. (2024-03-23)[2025-07-10]. https://toyokeizai.net/articles/-/741540.
|
|
菊地原守. 教員の非正規化の拡大を規定する要因[J]. 日本教師教育学会年報, 2021, 30 : 172-182.
|
|
中央教育審議会. 教職員給与の在り方に関するワーキンググループ(第8回)配付資料資料5教員の職務について[EB/OL]. (2006-11-10)[2024-03-18]. https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/041/siryo/attach/1417145.htm.
|
|
文部科学省. 公立学校の教師の勤務時間の上限に関するガイドライン【概要】[EB/OL]. (2019-01-25)[2025-07-10]. https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2019/02/05/1413004_2.pdf.
|
|
厚生労働省. 労働時間の適正な把握のために使用者が講ずべき措置に関するガイドライン[EB/OL]. (2017-01-20)[2025-07-10]. https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/079/siryo/__icsFiles/afieldfile/2017/11/10/1398078_4.pdf.
|
|
文部科学省. 公立学校の教育職員における「休日のまとめ取り」のための1年単位の変形労働時間制~導入の手引き~[EB/OL]. (2020-07)[2025-07-10]. https://www.mext.go.jp/content/20210210-mxt_syoto01-100002245_01.pdf.
|
|
文部科学省. 全国の学校における働き方改革事例集(令和5年3月改訂版)[EB/OL]. (2023-03)[2025-07-10]. https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/hatarakikata/mext_00008.html.
|
|
文部科学省. 令和4年度(令和3年度実施)公立学校教員採用選考試験の実施状況について[EB/OL]. (2023-12-25)[2025-07-11]. https://www.mext.go.jp/content/20231225-mxt_kyoikujinzai02-000024926_2.pdf.
|
|
文部科学省. 令和5年度児童生徒の問題行動·不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果の概要[EB/OL]. (2023-10-31)[2025-07-11]. https://www.mext.go.jp/content/20241031-mxt_jidou02-100002753_2_2.pdf.
|
|
文部科学省. 「チームとしての学校」を実現するための具体的な改善方策2. 教員以外の専門スタッフの参画[EB/OL]. (2016-01)[2025-07-11]. https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/siryo/attach/1365977.htm.
|
|
文部科学省. 「チームとしての学校」を実現するための具体的な改善方策3. 「チームとしての学校」を実現するための具体的な改善方策(3)教職員一人一人が力を発揮できる環境の整備[EB/OL]. (2016-01)[2025-07-11]. https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/siryo/attach/1365981.htm.
|
|
文部科学省. 教員のメンタルヘルス対策に関する調査研究事業[EB/OL]. (2024-05-16)[2025-07-11]. https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoin/mental_00008.html.
|
|
文部科学省. 令和5年度教育委員会における学校の働き方改革のための取組状況調査結果[EB/OL]. (2019-01-25)[2025-07-12]. https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/uneishien/detail/1407520_00014.htm.
|
|
中央教育審議会. 「令和の日本型学校教育」を担う質の高い教師の確保のための環境整備に関する総合的な方策について[EB/OL]. (2024-08-27)[2025-07-12]. https://www.mext.go.jp/content/20240827-mxt_zaimu-000037727_01.pdf.
|
|
龙宝新, 周莎. 中小学教师工作负担治理路径研究[J]. 贵州师范大学学报(社会科学版), 2022(5): 64-74.
|