关键词: 
• 城乡中小学 /
• 标准化建设 /
• 科学发展观 /
• 办学条件 /
• 办学质量

摘要: 在优质均衡发展理念的指导下,我国城乡中小学标准化建设正如火如荼地展开,一些地区已经取得了可喜的成就.但是,在一定程度上,我国城乡中小学标准化建设存在建设理念重“均衡”轻“发展”、建设标准重“统一”轻“特色”、资源配置重“投入”轻“效益”、实施过程重“外延”轻“内涵”等问题.因此,需在科学发展观的指导下,立足统筹城乡教育,把握办学条件与办学质量之间的内在逻辑,探索我国城乡中小学标准化建设的特色之路.