课程与教学研究二十年回溯:香港与内地的视角

李子建,陆静尘,黄显涵

西南大学学报（社会科学版）

留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
	姓名不能为空！
邮箱
	邮箱不能为空！非法的邮箱地址。
手机号码
	电话不能为空！请输入有效手机号!
标题
	标题不能为空！
留言内容
	内容不能为空！
验证码
	验证码不能为空！验证码错误！

课程与教学研究二十年回溯:香港与内地的视角

李子建,陆静尘,黄显涵. 课程与教学研究二十年回溯:香港与内地的视角[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2009, 35(4).

引用本文:

李子建,陆静尘,黄显涵. 课程与教学研究二十年回溯:香港与内地的视角[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2009, 35(4).

A Review of Twenty-Year Curriculum and Instruction Research Perspectives from Hong Kong and the Chinese Mainland[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2009, 35(4).

Citation:

A Review of Twenty-Year Curriculum and Instruction Research Perspectives from Hong Kong and the Chinese Mainland[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2009, 35(4).

课程与教学研究二十年回溯:香港与内地的视角

李子建,陆静尘,黄显涵

香港中文大学,教育学院

A Review of Twenty-Year Curriculum and Instruction Research Perspectives from Hong Kong and the Chinese Mainland

摘要: 新旧世纪交替更迭,世界各国教育改革此起彼伏,各种理论与学说交相辉映,共同形成颇为壮阔的图景.作为教育的核心领域--课程与教学的研究在近些年同样经历着日新月异的变化.本文尝试从香港与内地学者的视角勾勒出近二十年香港课程与教学的研究脉络与发展轮廓.文章首先概述两岸三地在课程与教学研究交流发展方面所做出的不懈努力;其次,文章围绕课程改革、课程实施、教师教育、学科教育、大学教育等
- 香港，课程与教学，课程改革

计量

文章访问数: 308
HTML全文浏览数: 108
PDF下载数: 0
施引文献: 0

课程与教学研究二十年回溯:香港与内地的视角

李子建,陆静尘,黄显涵

香港中文大学,教育学院

关键词:

香港，课程与教学，课程改革

摘要: 新旧世纪交替更迭,世界各国教育改革此起彼伏,各种理论与学说交相辉映,共同形成颇为壮阔的图景.作为教育的核心领域--课程与教学的研究在近些年同样经历着日新月异的变化.本文尝试从香港与内地学者的视角勾勒出近二十年香港课程与教学的研究脉络与发展轮廓.文章首先概述两岸三地在课程与教学研究交流发展方面所做出的不懈努力;其次,文章围绕课程改革、课程实施、教师教育、学科教育、大学教育等