新时期中小学校的有效管理与质量提升——中小学教育发展报告会暨校长论坛综述

陈时见,刘方林

doi:10.13718/j.cnki.jsjy.2017.04.014

教师教育学报

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新时期中小学校的有效管理与质量提升——中小学教育发展报告会暨校长论坛综述

陈时见,刘方林. 新时期中小学校的有效管理与质量提升——中小学教育发展报告会暨校长论坛综述[J]. 教师教育学报, 2017, 4(4). doi: 10.13718/j.cnki.jsjy.2017.04.014

引用本文:

CHEN Shijian,LIU Fanglin. The Effective Management, Connotation Construction and Quality Improvement of Primary and Secondary Schools in the New Era——A Review of the Principals' Forum onPrimary and Secondary Education Development[J]. Journal of Teacher Education, 2017, 4(4). doi: 10.13718/j.cnki.jsjy.2017.04.014

Citation:

CHEN Shijian,LIU Fanglin. The Effective Management, Connotation Construction and Quality Improvement of Primary and Secondary Schools in the New Era——A Review of the Principals' Forum onPrimary and Secondary Education Development[J]. Journal of Teacher Education, 2017, 4(4). doi: 10.13718/j.cnki.jsjy.2017.04.014

新时期中小学校的有效管理与质量提升——中小学教育发展报告会暨校长论坛综述

陈时见,刘方林

西南大学教育学部,重庆,400715

The Effective Management, Connotation Construction and Quality Improvement of Primary and Secondary Schools in the New Era——A Review of the Principals' Forum onPrimary and Secondary Education Development

CHEN Shijian,LIU Fanglin

摘要: 为了加强中小学教育管理和提高教育质量,云南省普洱市人民政府依托重庆市教育学会、云南省教育学会、西南大学、广西师范大学举办中小学教育发展报告会暨校长论坛.来自重庆、广西、广东、黑龙江、云南等省、市、自治区的专家学者以专题报告的形式,围绕“中小学教育管理与教育质量”这一主题,就如何加强中小学教育管理以提高中小学教育质量进行了学术研讨.来自重庆、广西和云南的10位中小学校长围绕同一主题,通过论坛报告,对当前中小学校长领导、教育管理和教育质量进行了深度反思,就新形势下的教育发展背景、校长领导制度、学校文化建设、学生发展核心素养、大数据教育资源、教师队伍建设等进行了深入讨论,对于促进城乡中小学教育管理、学校内涵建设和教育质量提升具有积极的现实指导意义.
- 教育管理；中小学教育；教育质量；学校领导；学生发展核心素养

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新时期中小学校的有效管理与质量提升——中小学教育发展报告会暨校长论坛综述

陈时见,刘方林

西南大学教育学部,重庆,400715

关键词:

教育管理；中小学教育；教育质量；学校领导；学生发展核心素养

摘要: 为了加强中小学教育管理和提高教育质量,云南省普洱市人民政府依托重庆市教育学会、云南省教育学会、西南大学、广西师范大学举办中小学教育发展报告会暨校长论坛.来自重庆、广西、广东、黑龙江、云南等省、市、自治区的专家学者以专题报告的形式,围绕“中小学教育管理与教育质量”这一主题,就如何加强中小学教育管理以提高中小学教育质量进行了学术研讨.来自重庆、广西和云南的10位中小学校长围绕同一主题,通过论坛报告,对当前中小学校长领导、教育管理和教育质量进行了深度反思,就新形势下的教育发展背景、校长领导制度、学校文化建设、学生发展核心素养、大数据教育资源、教师队伍建设等进行了深入讨论,对于促进城乡中小学教育管理、学校内涵建设和教育质量提升具有积极的现实指导意义.