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高质量发展视域下师范专业认证的价值创新与功能提升

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洪早清. 高质量发展视域下师范专业认证的价值创新与功能提升[J]. 教师教育学报.
引用本文: 洪早清. 高质量发展视域下师范专业认证的价值创新与功能提升[J]. 教师教育学报.
HONG Zaoqing. The Value Innovation and Function Promotion of Teacher Professional Certification under the High-Quality Development Perspective[J]. Journal of Teacher Education.
Citation: HONG Zaoqing. The Value Innovation and Function Promotion of Teacher Professional Certification under the High-Quality Development Perspective[J]. Journal of Teacher Education.

高质量发展视域下师范专业认证的价值创新与功能提升

详细信息
    作者简介:

    洪早清,历史学博士,华中师范大学教师教育学院教授,博士生导师。

  • 中图分类号: G522

The Value Innovation and Function Promotion of Teacher Professional Certification under the High-Quality Development Perspective

  • 摘要: 师范专业认证是以教师培养质量提升为旨归的国家顶层制度设计,是党和国家教师队伍建设方针政策落地的重要抓手,是蕴含师范教育价值功能的教育评估举措。随着师范专业认证工作走向深入和教育高质量发展新引擎的启动,影响师范专业建设和发展的一些深层次问题需要理性面对并引起足够重视。师范专业认证既要面向教育实践又要在实践中发展,既要立足现实又要回应时代之需,主动融纳新时代新思想、新要求,完善自身功能和内在质量,在动态实施中传递更充分更高强的能量,不断提升认证品质、体现价值创新,进一步发挥破解瓶颈问题、引导内涵发展、推进咨询服务、完善监控督促的综合功能。
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出版历程

高质量发展视域下师范专业认证的价值创新与功能提升

    作者简介: 洪早清,历史学博士,华中师范大学教师教育学院教授,博士生导师。
  • 华中师范大学 教师教育学院, 湖北 武汉 430079
基金项目: 

摘要: 师范专业认证是以教师培养质量提升为旨归的国家顶层制度设计,是党和国家教师队伍建设方针政策落地的重要抓手,是蕴含师范教育价值功能的教育评估举措。随着师范专业认证工作走向深入和教育高质量发展新引擎的启动,影响师范专业建设和发展的一些深层次问题需要理性面对并引起足够重视。师范专业认证既要面向教育实践又要在实践中发展,既要立足现实又要回应时代之需,主动融纳新时代新思想、新要求,完善自身功能和内在质量,在动态实施中传递更充分更高强的能量,不断提升认证品质、体现价值创新,进一步发挥破解瓶颈问题、引导内涵发展、推进咨询服务、完善监控督促的综合功能。

English Abstract

参考文献 (17)

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