中日传统蒙学教材比较

西南大学学报（社会科学版）

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中日传统蒙学教材比较

中日传统蒙学教材比较[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2005, 31(2).

引用本文:

中日传统蒙学教材比较[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2005, 31(2).

The Comparison Between Chinese and Japanese Traditional Initiatory Textbooks[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2005, 31(2).

Citation:

The Comparison Between Chinese and Japanese Traditional Initiatory Textbooks[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2005, 31(2).

中日传统蒙学教材比较

The Comparison Between Chinese and Japanese Traditional Initiatory Textbooks

摘要: 蒙学教材是传统文化的重要载体.中国的启蒙教育开展得很早,蒙学教材历史悠久.日本自平安时代后期开始出现本土的蒙学教材--往来物.由于往来物是在不断引进和借鉴中国蒙学教材的过程中发展的,所以中日两国的传统蒙学教材具有相似点.但是,由于两国的社会结构、民族传统等有所不同,它们又体现出极大的差别.
- 蒙学教材、中日比较、往来物、传统文化

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中日传统蒙学教材比较

关键词:

蒙学教材、中日比较、往来物、传统文化

摘要: 蒙学教材是传统文化的重要载体.中国的启蒙教育开展得很早,蒙学教材历史悠久.日本自平安时代后期开始出现本土的蒙学教材--往来物.由于往来物是在不断引进和借鉴中国蒙学教材的过程中发展的,所以中日两国的传统蒙学教材具有相似点.但是,由于两国的社会结构、民族传统等有所不同,它们又体现出极大的差别.