中学生创造性倾向发展的初步测试

西南大学学报（社会科学版）

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中学生创造性倾向发展的初步测试

中学生创造性倾向发展的初步测试[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2005, 31(6).

引用本文:

中学生创造性倾向发展的初步测试[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2005, 31(6).

The Developmental Research on Creative Inclination of Middle School Students[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2005, 31(6).

Citation:

The Developmental Research on Creative Inclination of Middle School Students[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2005, 31(6).

中学生创造性倾向发展的初步测试

The Developmental Research on Creative Inclination of Middle School Students

摘要: 运用测量法对渝杭两地从初一到高三595名中学生创造性倾向进行了考察.结果表明中学生创造性倾向的年级间差异不显著.但初一与高二高三之间的两两比较差异显著.创造性倾向的想象力子维度存在年级间的显著差异,且初一、初二与高中三个年级之间的两两比较差异均显著;冒险子维度上存在性别差异.
- 中学生、创造性倾向、性别