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试论培养高师生教材分析能力的方法和途径

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李才俊. 试论培养高师生教材分析能力的方法和途径[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2000, 26(6).
引用本文: 李才俊. 试论培养高师生教材分析能力的方法和途径[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2000, 26(6).
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On the Means of Cultivating College students' Ability to analyze Teaching Material[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2000, 26(6).
Citation: On the Means of Cultivating College students' Ability to analyze Teaching Material[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2000, 26(6).
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试论培养高师生教材分析能力的方法和途径

  • 重庆师范专科学校教务处,重庆市,402168

On the Means of Cultivating College students' Ability to analyze Teaching Material

  • 摘要: 高师生普遍存在教材分析能力比较低的问题,高师生教材分析能力培养的迫切性和重要性以及形成教材分析能力的条件表明:运用系统方法具体分析九年义务教育教学大纲和教材,是培养高师生教材分析能力的有效途径.
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出版历程

试论培养高师生教材分析能力的方法和途径

  • 重庆师范专科学校教务处,重庆市,402168

摘要: 高师生普遍存在教材分析能力比较低的问题,高师生教材分析能力培养的迫切性和重要性以及形成教材分析能力的条件表明:运用系统方法具体分析九年义务教育教学大纲和教材,是培养高师生教材分析能力的有效途径.

English Abstract

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