新课程标准视野下的课堂教学审美化

范蔚

西南大学学报（社会科学版）

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新课程标准视野下的课堂教学审美化

范蔚. 新课程标准视野下的课堂教学审美化[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2003, 29(3).

引用本文:

范蔚. 新课程标准视野下的课堂教学审美化[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2003, 29(3).

Aestheticism in Classroom Teaching Under New Curriculum Criteria[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2003, 29(3).

Citation:

Aestheticism in Classroom Teaching Under New Curriculum Criteria[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2003, 29(3).

新课程标准视野下的课堂教学审美化

范蔚

西南师范大学,教育科学学院,重庆市,400715

Aestheticism in Classroom Teaching Under New Curriculum Criteria

摘要: 国家课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求,是指导教材编写、教学、评估和考试命题等的依据.以新课程标准审视课堂教学审美化,应该在课程目标确立、课程内容编制、课程实施方式改革方面作出新的努力.一是对体验性目标的逐层分解和操作性表述,二是将学科知识的横向整合和纵向序列相结合,三是处理好审美化教学实践的模仿与创新、预设与开放的关系.
- 课程标准，课堂教学，审美化

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新课程标准视野下的课堂教学审美化

范蔚

西南师范大学,教育科学学院,重庆市,400715

关键词:

课程标准，课堂教学，审美化

摘要: 国家课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求,是指导教材编写、教学、评估和考试命题等的依据.以新课程标准审视课堂教学审美化,应该在课程目标确立、课程内容编制、课程实施方式改革方面作出新的努力.一是对体验性目标的逐层分解和操作性表述,二是将学科知识的横向整合和纵向序列相结合,三是处理好审美化教学实践的模仿与创新、预设与开放的关系.