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书法欣赏教学对小学生书法能力提高的实验研究

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余立新,李斌,唐兵. 书法欣赏教学对小学生书法能力提高的实验研究[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2003, 29(3).
引用本文: 余立新,李斌,唐兵. 书法欣赏教学对小学生书法能力提高的实验研究[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2003, 29(3).
An Experimental Study on the Improvement of Teaching of Chinese Calligraphy Appreciationon for Pupil's Calligraphy Ability[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2003, 29(3).
Citation: An Experimental Study on the Improvement of Teaching of Chinese Calligraphy Appreciationon for Pupil's Calligraphy Ability[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2003, 29(3).

书法欣赏教学对小学生书法能力提高的实验研究

An Experimental Study on the Improvement of Teaching of Chinese Calligraphy Appreciationon for Pupil's Calligraphy Ability

  • 摘要: 传统书法教学以技法为主,忽视欣赏的倾向是导致学校书法教学效益不高和学生书法能力发展不全面的主要原因.针对此问题,本项研究基于"大美育"思想提出"书法欣赏教学"法,并用实验法证其效应.实验结果表明:书法欣赏教学比传统的书法教学更能提高学生的书法能力.
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出版历程

书法欣赏教学对小学生书法能力提高的实验研究

  • 西南师范大学,中文系,重庆市,400715,中共重庆市委企业工作委员会,干部处,重庆市,400700,中共四川省委党校,教务处,四川,成都,610000

摘要: 传统书法教学以技法为主,忽视欣赏的倾向是导致学校书法教学效益不高和学生书法能力发展不全面的主要原因.针对此问题,本项研究基于"大美育"思想提出"书法欣赏教学"法,并用实验法证其效应.实验结果表明:书法欣赏教学比传统的书法教学更能提高学生的书法能力.

English Abstract

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