教学论学科研究的进展与问题

沈小碚,王牧华

西南大学学报（社会科学版）

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教学论学科研究的进展与问题

沈小碚,王牧华. 教学论学科研究的进展与问题[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2004, 30(1).

引用本文:

沈小碚,王牧华. 教学论学科研究的进展与问题[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2004, 30(1).

The Developments and Issues of Science Research on Instructional Theory[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2004, 30(1).

Citation:

The Developments and Issues of Science Research on Instructional Theory[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2004, 30(1).

教学论学科研究的进展与问题

沈小碚,王牧华

西南师范大学,教育科学研究所,重庆市,400715

The Developments and Issues of Science Research on Instructional Theory

摘要: 考察教学论学科研究的发展历史,有利于我们更清楚地了解教学论学科研究的进展与问题.当前,教学论学科研究的进展表现为:对其研究对象的规定性、具体化以及具体表述的研究;对教学理论向教学实践转化的研究;对其研究方法的探讨;对教学论学科超前性以及其基本特征等方面的研究.教学论学科在学科化、本土化、现代化以及多元化研究方面仍存在着一些问题.
- 教学论，进展，问题

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教学论学科研究的进展与问题

沈小碚,王牧华

西南师范大学,教育科学研究所,重庆市,400715

关键词:

教学论，进展，问题

摘要: 考察教学论学科研究的发展历史,有利于我们更清楚地了解教学论学科研究的进展与问题.当前,教学论学科研究的进展表现为:对其研究对象的规定性、具体化以及具体表述的研究;对教学理论向教学实践转化的研究;对其研究方法的探讨;对教学论学科超前性以及其基本特征等方面的研究.教学论学科在学科化、本土化、现代化以及多元化研究方面仍存在着一些问题.