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论新词项逻辑及其教学

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孔红. 论新词项逻辑及其教学[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2009, 35(3).
引用本文: 孔红. 论新词项逻辑及其教学[J]. 西南大学学报（社会科学版）, 2009, 35(3).
shu
The New Theory of Terms and Its Teaching[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2009, 35(3).
Citation: The New Theory of Terms and Its Teaching[J]. Journal of Southwest University Social Science Edition, 2009, 35(3).
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论新词项逻辑及其教学

  • 中国政法大学,人文学院,北京市,100088

The New Theory of Terms and Its Teaching

  • 摘要: 词项逻辑所有的推理都可以借助于类的关系和类的性质清楚而简洁地表述出来.本文借鉴集合论的语言重新表述性质命题推理,给出了相应的集合语义,论证了在逻辑通识课上用这种新逻辑取代词项逻辑的合理性和可行性.
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出版历程

论新词项逻辑及其教学

  • 中国政法大学,人文学院,北京市,100088

摘要: 词项逻辑所有的推理都可以借助于类的关系和类的性质清楚而简洁地表述出来.本文借鉴集合论的语言重新表述性质命题推理,给出了相应的集合语义,论证了在逻辑通识课上用这种新逻辑取代词项逻辑的合理性和可行性.

English Abstract

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